Научно-исследовательская работа для студентов II курса очной формы обучения

РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)

УЧЕТНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА

ЗАДАНИЕ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ  ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ  

«НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА»

ДЛЯ СТУДЕНТОВ II КУРСА ОЧНОЙ ФОРМЫ  ОБУЧЕНИЯ

Направление 38.03.01 «Экономика»,

Направленность 38.03.01.15 «Учет и контроль в управлении бизнесом»

Ростов-на-Дону, 2020

СОДЕРЖАНИЕ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ И ВЫПОЛНЕНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

Производственная практика «Научно-исследовательская работа» является частью учебного процесса по подготовке квалифицированных специалистов направления 38.03.01 «Экономика» по профилю 38.03.01.15 «Учет и контроль в управлении бизнесом».

Целью проведения студентами научно-исследовательской работы (НИР) в период прохождения производственной практики является формирование у них общекультурных  и профессиональных компетенций по избранной программе обучения, способствующих расширению профессиональных знаний и нацеливающих на организацию самостоятельной научно-исследовательской работы в области учета и контроля в управлении бизнесом, развивающих творческие способности  студентов в научном обобщении информации и получении умений обосновывать выводы и рекомендации.

Задачами научно-исследовательской работы являются:  

• формирование и развитие у студентов целостного представления о проведении научно-исследовательской работы и выявления особенностей научной деятельности по направлению обучения;  
• обобщение и критический анализ результатов, полученных отечественными и зарубежными учеными, выявление и формулирование актуальных научных проблем;
• обобщение и оценка теоретических знаний и развитие практических умений в области учета и контроля в управлении бизнесом, способствующих выявлению и описанию современных проблем в данной области;
• обоснование актуальности избранной темы исследования, а также ее теоретической и практической значимости, раскрытых в плане проведения исследования;
• формирование способностей выделять необходимые приемы учета и контроля, раскрывающих возможности управления бизнесом с привлечением возможностей учетно-коммуникационных технологий;
• развитие навыков контактной работы с представителями учетной и смежных специальностей при познании инструментов учета и контроля в современной бизнес-среде;  
• применение в ходе научного исследования современных и классических методов познания, сравнения, анализа и интерпретации полученных результатов исследования и их отражение в отчете по НИР.

Прохождение студентами производственной практики, как первой самостоятельной научно-исследовательской работы, предполагает выбор темы НИР, которая в дальнейшем целесообразна в качестве темы выпускной квалификационной работы. В процессе исследования уже имеющихся научных изысканий в этом направлении, а также в процессе консультаций с руководителем производственной практики студенты должны убедиться в возможности развития избранного направления в дальнейшем при написании ими курсовых работ, в период прохождения учебной и преддипломной практики, а также при выполнении ими иных самостоятельных работ. Кроме того, это позволит студентам накопить большой научный и прикладной материал в той или иной области учета, контроля, экономического финансового и управленческого анализа. Результатом выполнения НИР должно стать представление об основных понятиях и методах научного исследования, о требованиях к формированию обоснований научных выводов и рекомендаций, приемах их оформления в отчете о проведенной работе.

Местом прохождения производственной практики и выполнения научно-исследовательской работы являются учебно-научные подразделения РГЭУ (РИНХ).

2. СОДЕРЖАНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Проведение научно-исследовательской работы в период прохождения производственной практики предполагает последовательное прохождение  нескольких этапов работы, которые представлены в таблице 1.

Таблица 1 – Этапы проведения научно-исследовательской работы

Перед началом производственной практики кафедра, ответственная за реализацию образовательной программы 38.03.01.15 «Учет и контроль в управлении бизнесом», проводит ознакомительную лекцию, в рамках которой студентам разъясняется цель, задачи проведения научно-исследовательской работы, обозначается сроки проведения НИР, разъясняет порядок отражения в  дневнике результатов проведения самостоятельной работы в период практики, объясняет порядок их заполнения, доводит до студентов целесообразность выбора того направления, которое станет объектом научного исследования в дальнейших самостоятельных работах в период обучения, включая ВКР. Ответственный научный руководитель за организацию практики от кафедры доводит до сведения студентов сущность планируемых работ в период прохождения производственной практики (табл. 1). Содержание направлений для научного исследования определяется выпускающей кафедрой, осуществляющей подготовку бакалавров.

3. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Проведение студентами научно-исследовательской работы в период прохождения производственной практики осуществляется на втором курсе очной и третьем курсе заочной формы обучения в июле месяце и составляет две календарных недели. Конкретные даты начала и окончания производственной практики ежегодно утверждаются приказом по РГЭУ (РИНХ). Планирование НИР, написание отчета по НИР и защита отчета о результатах прохождения производственной практики должны быть осуществлены студентами не позднее даты окончания производственной практики. В процессе прохождения производственной практики и проведения НИР научный руководитель осуществляет консультирование студентов по всем возникающим у них теоретическим и организационным вопросам по составлению и выполнению научно-исследовательской работы.

Организация проведения научно-исследовательской работы в период прохождения производственной практики заключается в следующем.

1 этап. На подготовительном (организационном) этапе студенты посещают лекции научного руководителя производственной практики от выпускающей кафедры с целью ознакомления с процессом прохождения производственной практике, ее целей и задач. Также студенты получают информацию о возможных направлениях научно-исследовательской работы по тематике, приведенной в Приложении 1, значимости этих направлений для развития профессиональных знаний и умений, роли бухгалтерского и управленческого учета в управлении бизнесом. Выбор темы для исследования в период прохождения производственной практики избирается студентами самостоятельно в соответствии с предложенной тематикой.

Кроме самостоятельного выбора направления исследования из предложенной в Приложении 1 тематики, студенты могут осуществлять научно-исследовательские работы в рамках проводимых кафедрой инициативных НИР, а также выполнять НИР в рамках грантов, хозяйственных договоров, осуществляемых на кафедре. Выбор темы научного исследования, не включенной в Приложение 1, студенты согласуют с научным руководителем производственной практики.

Результатом подготовительного этапа должен стать выбор студентами темы для научного исследования  в период прохождения производственной практики.

2 этап. На этапе планирования НИР студенты самостоятельно знакомятся с предложенной тематикой научно-исследовательских работ, выбирают одно или несколько, на их взгляд, наиболее актуальных направлений исследований, проводят глубокий анализ содержания избранных ими тем, привлекая для этого доступные источники информации, в т.ч. современные информационные и коммуникационные технологии. В результате студенту необходимо сделать окончательный выбор направления НИР, которую целесообразно в дальнейшем избрать в качестве объекта научного исследования при выполнении курсовых работ, написании научных статей и выполнении ВКР.

После выбора темы исследования студенты самостоятельно формируют план научно-исследовательской работы. План НИР рекомендуется согласовать с научным руководителем производственной практики. В процессе проведения НИР план может быть уточнен, расширен в связи с получением новых знаний по теме исследования.

3 этап. На этапе сбора информации по направлению НИР студенты осуществляют подбор научно-практических материалов по избранной теме, систематизируют источники в соответствии с планом НИР с целью дальнейшего их изучения и получения знаний по теме исследования. Результатом третьего этапа является формирование библиографического списка источников информации, который будет включен в отчет по НИР.

4 этап. На этапе обработки собранной информации осуществляется изучение различных источников информации в целях получения знаний по теме НИР, а также систематизация этой информации в соответствии с избранным на 2-ом этапе практики планом для раскрытия темы исследования. Результатом данного этапа должна стать избранная логика исследования, ее доказательная база, обоснована во введении к отчету актуальности темы, цель и задачи исследования.

5 этап. На основном этапе проведения научно-исследовательских работ осуществляется логическое описание результата исследования по избранной теме с учетом знаний, полученных в процессе библиографической работы с различными источниками. Изучаются основные понятия, категории и инструменты исследования, необходимые для решения задач, поставленных во введении к отчету. Раскрываются особенности решения существующих проблем по теме исследования ведущими школами и направлениями экономической науки, характеризуется авторская позиция. Анализируется научно-прикладная информация отечественных и зарубежных источников об экономических процессах и явлениях, соответствующих теме исследования. При необходимости раскрывается краткое содержание необходимых нормативных документов, используемых для регламентации направлений деятельности, которые стали объектом исследования.

Результатом данного этапа должен стать сформированный отчет о проведении НИР по теме исследования и в соответствии с избранным планом. Отчет должен быть оформлен в соответствии с требованиями, указанными в разделе 5 настоящих методических указаний.

6 этап. На заключительном этапе осуществляется подготовка и защита отчета студентов о проведенной НИР в период прохождения производственной практики. Перед защитой отчета студенты осуществляют согласование содержательной части отчета по НИР с научным руководителем практики, предоставив руководителю документально оформленный вариант отчета или его электронная версия (по согласованию с руководителем). При наличии замечаний со стороны научного руководителя практики студент вносит соответствующие изменения или дополнения, после которых отчет снова предоставляется на согласование руководителю. Результатом данного этапа является письменный отчет о проведении НИР в соответствии с установленными настоящими методическими указаниями требованиями и его защита у научного руководителя производственной практики. Основанием для защиты станет заключение руководителя о допуске отчета к защите, которое научный руководитель отражает в дневнике студента о прохождении производственной практики.

Научный руководитель принимает защиту отчета о выполнении научно-исследовательской работы в сроки, установленные учебным планом и приказом о прохождении практики. По результатам защиты научный руководитель в своем отзыве в дневнике НИР дает оценку  выполнения научно-исследовательской работы студентов по итогу прохождения производственной практики.

4. СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА О РЕЗУЛЬТАТАХ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

По итогам прохождения производственной практики студентами формируется отчет о выполнении НИР. При подготовке отчета о выполнении НИР используются различные информационные технологии-мультимедийные технологии и программные продукты, информационно-консультативные базы данных, необходимые для получения знаний и систематизации технико-экономической и учетной информации.  

Отчет о выполнении научно-исследовательской работы имеет следующую структуру.

1. титульный лист (Приложение 2);
2. содержание отчета (Приложение 4);
3. введение;
4. основные разделы работы отчета о НИР;
5. заключение;
6. библиографический список (Приложение  5);
7. приложения.

К отчету после титульного листа подшивается фото (скан) страницы зачетки с  фото (страницу не нумеровать), а также прикладывается дневник о прохождении практики (Приложение 3).

В содержании к отчету указывается план НИР по избранной теме исследования, а также постраничная нумерация плана, заключения, библиографического списка, приложений по тексту отчета.  

Во введении к отчету раскрывается актуальность избранной темы исследования, цель и задачи исследования, которые студент ставит и решает в ходе прохождения практики, указываются привлекаемые методы исследования. Во введении не допускается отражение схем, рисунков, таблиц, формул. Объем ведения составляет до 3-х страниц машинописного текста.

Текст содержательной части отчета раскрывает тему исследования в соответствии с избранным планом НИР. В отчете в обязательном порядке приводится обзор изученных источников, дается развернутая характеристика научных вопросов и проблем в рамках избранной темы исследования. Обзор должен быть основан на анализе отечественных и иностранных литературных источников (монографии, статьи в периодической печати, электронные базы данных, архивы, аналитические обзоры). В обзоре должны быть сделаны ссылки на используемый библиографический список. Текстовое описание выполненного исследования и полученных результатов должно быть логично структурировано, при необходимости сопровождаться таблицами, рисунками и необходимыми пояснениями к ним. В тексте отчета по результатам каждого пункта плана формулируются выводы о результатах проведенного студентом научного исследования.

Объем отчета по каждому включенному в план пункту должен быть не менее 6 страниц.  

Заключение содержит краткое описание результатов проведенной научно-исследовательской работы в соответствии с поставленными во введении целью и задачами, а также содержит  индивидуальные выводы о практической значимости проведенной исследовательской работы. Объем заключения составляет не более 3-х страниц текста. В заключении не допускается отражение схем, рисунков, таблиц, формул.

Библиографический список содержит перечень законодательных и нормативных актов РФ,  учебную литературу,  специальные периодические издания,  Интернет-ресурсы, которые были использованы студентами при проведении НИР.  

Приложения к отчету могут содержать бухгалтерскую (финансовую), управленческую отчетность,  таблицы, графики, схемы, рисунки и другой иллюстративный материал, расположенный на отдельных листах (книжных или альбомных). Все приложения включаются в общую нумерацию страниц. На все включенные в отчет приложения должны быть даны ссылки в основной текстовой части отчета по НИР.

5. ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ ОТЧЕТА О ПРОВЕДЕНИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

При оформлении отчета о проведенной НИР следует руководствоваться следующими правилами технического оформления отчета.

Отчет о прохождении производственной практики и выполнении НИР набирается на компьютере в текстовом редакторе Microsoft Word,  шрифт – Times New Roman, размер - 14, междустрочный интервал - полуторный, выравнивание текста на странице — по ширине. Полужирный шрифт не применяется.

Работа печатается на одной стороне листа формата А4 со следующими полями: левое — 30 мм, верхнее, нижнее – 20 мм, правое -10 мм. Абзацы в тексте следует начинать с отступа, равного 1,25 мм.

Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту курсовой  работы. Номер страницы проставляют в центре верхней части листа. Номера присваиваются всем страницам, начиная с титульного листа до последней страницы, без пропусков и повторений. Титульный лист включается в общую нумерацию страниц, но номер на титульном листе не указывается. Нумерация страниц начинается со второй страницы. Первой страницей считается «титульный лист». Пример оформления титульного листа приведён в приложении 2.  

На втором листе размещают «Содержание» отчета, включающее номера и наименования разделов плана НИР с указанием номера страниц, с которой начинается каждый раздел плана. Пример оформления содержания  приведён в приложении 3. Название каждого раздела плана по тексту должно  соответствовать его названию в «Содержании».

Названия разделов по тексту: «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК», а также названия разделов плана указывается заглавными буквами.

Между разделами делается один пробел. Введение, первый раздел, заключение, библиографический список и каждое приложение следует начинать с новой страницы. Переносы слов в заголовках и точка в конце заголовка не допускается.

Ссылки на литературные источники даются по тексту или в квадратных скобках, с указанием источника, например, [4]. Можно использовать  подстрочные ссылки по тексту работы

Таблицы и рисунки должны иметь наименование. Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц. Таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Наименование таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Наименование таблицы следует помещать над таблицей, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире. Заполнение таблицы осуществляется шрифтом – Times New Roman, размер - 12, междустрочный интервал - одинарный. Пример оформления таблицы приведен ниже.

Таблица 1- Схема отчета о доходах по системе «директ-костинг», тыс.руб.

На все таблицы должны быть ссылки в тексте отчета». Рекомендуется выносить в раздел «Приложения» таблицы, занимающие целый лист и более. В этом случае слово «Таблица» не указывается, а обозначается как приложение под соответствующим номером.

Все иллюстрации (графики, диаграммы, схемы и т.д.) именуются рисунками. Иллюстрации в тексте помещаются сразу же после первого упоминания о них или на следующей странице и размещаются по центру страницы. Нумерация иллюстраций осуществляется  аналогично нумерации таблиц. Иллюстрации, занимающие более половины листа, рекомендуется выносить в приложение. В этом случае они обозначаются не как «Рисунок», а как приложение под соответствующим номером.

В библиографический список включаются все нормативные материалы, статьи, монографии и пр., на которые есть ссылка или которые цитируются в тексте отчета о НИР. Кроме того, в список могут включаться источники, которые не упоминаются в работе, но использовались в процессе работы и определенным образом повлияли на раскрытие избранной темы. В списке использованных источников должно быть не менее 15 наименований документов, учебников, учебных пособий, статей и т.д.

Предусматривается следующая последовательность расположения  использованных источников в списке:

- Федеральные законы РФ, указы президента, постановления правительства РФ. С данными источниками рекомендуется ознакомиться в первую очередь. Возможно использовать компьютерные справочные системы, такие как «Гарант», «КонсультантПлюс», «Кодекс» и другие;

- нормативно-методические материалы министерств и ведомств РФ;

- отчетные и статистические материалы государственных  органов, предприятий, учреждений и организаций;

- учебники, учебные и учебно-методические пособия, статьи в научных сборниках, специализированных  журналах и газетах.

- специальная литература – научные публикации (книги, статьи) по выбранной теме  могут подбираться обучающимся самостоятельно, а также рекомендоваться руководителем;

- публикации в специализированных периодических изданиях;

- фактические данные о работе конкретных отечественных и/или зарубежных предприятий, статистику;

- электронные ресурсы. Рекомендуется использовать материалы из сайтов электронных версий журналов, научной литературы, статистические данные и т.д.

Запрещается использование готовых работ из сети Интернет.

Законодательные, нормативно-методические и отчетные материалы записываются либо в хронологическом, либо в алфавитном порядке.

Монографии и другие литературные источники записываются только в алфавитном порядке по первой букве фамилии автора или по первой букве названия источника, если присутствует коллектив авторов. В списке необходимо указывать фамилию и инициалы автора, источника, его название, место издания, название издательства, год опубликования и общее количество страниц. Когда у источника несколько авторов, то обязательно указывают первые три, а остальные указываются как «и др.».

Интернет источники также включаются в список литературы в самом конце с полным указанием адреса сайта на английском языке.

Оформление списка литературы должно производиться в строгом соответствии с библиографическими данными самого литературного источника. Пример оформления библиографического списка приведен в приложении 6.

В приложения следует включать вспомогательные или объемные материалы,  которые  при изложении в основной части загромождают текст работы. Приложения даются  после  списка использованных источников и оформляются как продолжение работы с последующим указанием страниц. Приложения располагаются  в порядке появления на них ссылок в тексте.

Каждое приложение  следует  начинать  с  новой страницы с указанием в правом верхнем углу (после номера страницы) слова Приложение, написанного прописными буквами без кавычек. Кроме этого, каждое приложение должно иметь содержательный заголовок, также как иллюстрация или таблица.

Приложения нумеруются последовательно, в порядке появления ссылок в тексте, арабскими цифрами, без знака №. Например: Приложение 1, Приложение 2 и т.д.

Если приложение дается на нескольких листах  то, начиная со второго листа, в правом верхнем углу пишутся слова «Продолжение приложения …», например, «Продолжение приложения 3». На последней странице приложения указывается «Окончание приложения …». В текстовой части ссылки на приложение даются по типу: «... в Приложении 2» или (Приложение 2).

Все документы, свидетельствующие о прохождении практики студентом, должны быть аккуратно оформлены и собраны в отдельную папку.

В предоставляемом отчете не должно содержаться сведений, составляющих государственную, служебную, коммерческую, личную тайну, а также иных сведений, не относящихся к предмету изучения и не входящих в программу научно-исследовательской работы

6. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО ИТОГАМ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ И ВЫПОЛНЕНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом результатов ее прохождения на основании результатов текущего контроля и предоставленного студентом отчета, где фиксируются результаты проделанной работы.

Форма контроля: зачет с оценкой.

По завершению практики сформированный отчет высылается на проверку научному  руководителю (на его электронный адрес).

По результатам проверки отчет либо рекомендуется к защите, либо возвращается на доработку. Отчет допускается к защите при условии положительного отзыва руководителя об уровне освоения умений, навыков и профессиональных компетенций; полноты и своевременности представления дневника практики и отчета о практике в соответствии с рабочим графиком (планом) и индивидуальным заданием.

В случае отправления отчета на доработку, студенты обязаны внести соответствующие исправления и дополнения по замечаниям, сделанным руководителем и повторно представить отчет на проверку и получить допуск к защите отчёта.

После получения допуска к защите, отчет должен быть защищен руководителю практики от университета. Защита отчета проходит в онлайн формате в срок, установленный научным руководителем. Процесс защиты записывается научным руководителем на видеокамеру.

Научным руководителем будет прислана ссылка на видеоконференцию в Zoom для конкретного списка студентов. Защита отчета начинается с идентификации студента. Студент должен назвать ФИО, дату, название дисциплины, показать в камеру студенческий или зачетку.

При выставлении итоговой оценки особое внимание обращается на самостоятельность выполнения студентом запланированных видов работ, оригинальность представленных им материалов, соблюдение установленных сроков прохождения практики. В разделе IV дневника о прохождении практики дается краткая рецензия на отчет с указанием достоинств и недостатков в прохождении студентом производственной практики, выполненных задач по видам научно-исследовательской работы, отражаются вопросы, заданные на защите студенту и указывается оценка.

Оценка по результатам защиты выставляется по 100-бальной рейтинговой шкале. Полученная по результатам защиты сумма баллов формирует рейтинговую оценку выполнения программы практики (табл. 2):

Таблица 2 - Шкала соответствия рейтинговых оценок пятибалльным оценкам для оценивания выполнения программы производственной практики (НИР)

При выставлении оценки учитываются объем и качество выполненной работы, полнота освещения исследуемых вопросов, правильность оформления, оригинальность и самостоятельность решения поставленных задач, глубина знаний по выбранной теме НИР, умение излагать результаты исследовательской работы, группировать, обобщать, интерпретировать и анализировать информацию, ориентироваться в нормативных документах, обосновывать и защищать свои предложения.

Критерии оценивания текущего контроля успеваемости по НИР по 100-балльной шкале:

- 84-100 баллов (оценка «отлично») - изложенный материал фактически верен, наличие глубоких исчерпывающих знаний в объеме выполненной программы практики в соответствии с поставленными программой целями и задачами; грамотное и логически стройное изложение материала при ответе, усвоение основной и знакомство с дополнительной литературой;

- 67-83 баллов (оценка «хорошо») - наличие твердых и достаточно полных знаний в объеме выполненной программы практики в соответствии с целями обучения, четкое изложение материала, допускаются отдельные логические и стилистические погрешности, обучающийся усвоил основную литературу, рекомендованную в рабочей программе дисциплины;

- 50-66 баллов (оценка удовлетворительно) - наличие твердых знаний в объеме программы практики в соответствии с целями обучения, изложение ответов с отдельными ошибками, уверенно исправленными после дополнительных вопросов; правильные в целом действия по применению знаний на практике;

- 0-49 баллов (оценка неудовлетворительно) - ответы не связаны с вопросами, наличие грубых ошибок в ответе, непонимание сущности излагаемого вопроса, неуверенность и неточность ответов на дополнительные и наводящие вопросы».

По итогам защиты отчет и подписанный научным руководителем  дневник должен быть размещен в электронном портфолио студента на сайте Университета и в системе Moodl.  

Результаты промежуточной аттестации по практике учитываются при подведении итогов общей успеваемости студентов. Студенты, не прошедшие практику или получившие отрицательную оценку, не допускаются к прохождению государственной итоговой аттестации.

Студенты, не выполнившие  программу практики и получившие отрицательный отзыв при её  прохождении или неудовлетворительную оценку при защите отчёта, повторно направляются на практику в свободное от учебы время по индивидуальному плану, с последующей защитой отчета до начала следующей экзаменационной сессии.

Студенты, не выполнившие программу практики  без уважительной причины или не прошедшие промежуточную аттестацию по практике, считаются имеющими академическую задолженность и могут быть отчислены из университета в порядке, предусмотренном локальными актами вуза.

Приложение 1

Примерные темы для выполнения научно-исследовательской работы

1. Роль бухгалтерского учета в системе управления экономического субъекта
2. Исторические аспекты возникновения и развития бухгалтерского учета
3. Информационные интересы пользователей учетно-отчетной информации
4. Взаимосвязь бухгалтерского учета с другими подсистемами управления организацией
5. Учет как средство информационного обеспечения стратегических и тактических управленческих решений
6. Критерии качества учетно-аналитической информации
7. Будущее бухгалтерского учета в условиях цифровой экономики
8. Эволюция развития бухгалтерского учета в международной практике
9. Развитие системы стандартизации бухгалтерского учета в мировой экономике
10. Внедрение принципов МСФО в российский бухгалтерский учет:
11. Участие различных подсистем бухгалтерского учета (финансового, управленческого, статистического,  налогового) в управлении организацией
12. Организация и совершенствование экологического учета
13. Современная учетно-аналитическая система в условиях  цифровизации экономики
14. Роль и содержание учетно-аналитического обеспечения выбора финансовой стратегии организации
15. Формирование информации о бизнес-процессах в учетно-аналитической системе
16. Особенности организации бухгалтерского учета в малом бизнесе
17. Экономическое значение организации технологии документооборота для системы управления на предприятии
18. Первичный учет  и документооборот как составляющие учетного обеспечения и база для принятия управленческих решений
19. Значение бухгалтерской и управленческой отчетности организации для принятия стратегических решений
20. Отчетность как метод обобщенного отражения данных бухгалтерского учета.
21. Особенности отражения в бухгалтерском учете и отчетности рисков хозяйственной деятельности
22. Влияние на учет и отчетность кризиса коронавируса
23. Основные подходы к организации  учетного процесса в условиях полной автоматизации учета и формирования отчетности
24. Облачная бухгалтерия
25. Виртуальный бухгалтерский учет
26. Инжиниринговая бухгалтерия и управление экономическими процессами
27. Роль профессиональных организаций бухгалтеров в России и за рубежом.
28. Этика профессионального бухгалтера
29. Формирование профессиональной бухгалтерской культуры в экономике знаний
30. Существенность в бухгалтерском учете
31. Методика создания унифицированных справочников аналитического учета бизнес-процессов в компании  
32. Место и роль внутреннего контроля в процессе управления организацией
33. Характеристика системы внутреннего контроля в организации
34. Генезис развития системы внутреннего контроля в Российской Федерации и за рубежом
35. Риск-ориентированный подход и проблемы формирования системы внутреннего контроля экономического субъекта.
36. Внутренний контроль: классификация видов.
37. Внутренний контроль и внутренний аудит в организации
38. Стандартизация элементов системы внутреннего контроля хозяйствующего субъекта.
39. Оценка эффективности внутреннего контроля
40.  Основные направления совершенствования системы внутреннего контроля
41. Организация учета и контроля затрат на производство.
42. Отраслевые особенности технологии производства и их влияние на организацию бухгалтерского учета.
43. Организация контроля затрат в условиях применения нормативного метода калькулирования себестоимости продукции.
44. Методика управления затратами организации на основе использования инструментов управленческого учета.
45. Стандартизация бухгалтерского учета в международной и отечественной практике.  
46. Стандартизация управленческого учета в международной и отечественной практике.
47. Управленческий аспект учетно-аналитической системы хозяйствующего субъекта
48. Формирование интегрированной учетно-аналитической системы экономического субъекта.
49. Характеристика объектов управленческого учета и их взаимосвязь с объектами бухгалтерского (финансового) учета.
50. Особенности учета и контроля расходов организации в условиях метода «директ-костинг».
51. Перспективные приемы учета и контроля косвенных расходов организации.
52. Проблемы учета и контроля общехозяйственных расходов в системе управления затратами экономического субъекта.
53. Организация учета и контроля затрат по центрам финансовой ответственности.
54. Проблемы выбора методики учета затрат и калькулирования себестоимости продукции.
55. Формирование модели взаимодействия управленческого и финансового учета в организации.
56. Практика организации учета и контроля в хозяйствующих субъектах.
57. Развитие методики учета и контроля затрат в условиях применения системы «Директ-костинг».
58. Особенности формирования  внутрифирменной отчетности экономического субъекта.
59. Особенности формирования  интегрированной  отчетности экономического субъекта.
60. Анализ безубыточности производства и его значение в управлении деятельностью экономического субъекта.
61. Особенности организации учета  и  контроля по центрам ответственности.
62. Организация взаимосвязи бюджетирования и системы бухгалтерского учета: отечественный и зарубежный опыт.
63. Роль корпоративных учетных стандартов в системе управления бизнесом
64. Характеристика видов учетных политик в корпоративном управлении
65. Методы обеспечения качества современных учетных систем

Приложение 2

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)»

Дневник

_________________________ практики

 (учебной/производственной/преддипломной)

Фамилия __________________________________________________________________

Имя, отчество ____________________________________________________________

Группа _______________

Направление/Специальность __________________________________________________

Профиль/Специализация ____________________________________________________

Место прохождения практики ________________________________________________

Период практики ___________________________________________________________

Руководитель практики от университета ________________________________________

Руководитель практики от профильной организации _____________________________

Прошел инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, правилами внутреннего трудового распорядка ___________________________________________________________________________

дата, подпись обучающегося

С положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования – программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры и программой практики ознакомлен ________________________________________________________________  

подпись обучающегося

Рабочий график (план) и индивидуальное задание

С индивидуальным заданием ознакомлен __________________________________________

                                                            подпись обучающегося

Отзыв руководителя практики от профильной организации

Оценка ____________________

Подпись руководителя от профильной организации _________________

Печать

Оценка результатов прохождения практики

руководителем практики от университета

Сроки проведения практики, а также ее содержание соответствует требованиям, установленным ОПОП ВО.

Оценка ____________________

Подпись руководителя _________________

Приложение 3

 

МИНИСТЕРСТВО И НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ  УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)

Учетно-экономический факультет

Кафедра бухгалтерского учета

 

 

 

ОТЧЕТ

о выполнении  научно-исследовательской работы на тему: 

«Экономическое значение        организации документооборота для системы управления на предприятии»

 

 

 Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»

Профиль подготовки 38.03.01.15 «Учет и контроль в управлении бизнес»

 

 

 

 

Автор,  группа ЭК-425                                 _______________            Ф.И.О.                                                                              

 

 

 

Руководитель,  д.э.н., профессор

кафедры бухгалтерского учета                  _______________      Хахонова Н.Н.    

 

Ростов-на-Дону 2020

Приложение 4

Образец содержания отчета о прохождении производственной практики и выполнении научно-исследовательской работы

СОДЕРЖАНИЕ

Приложение 5

Образец оформления библиографического списка

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Гражданский кодекс Российской Федерации : федер. закон : части первая, вторая, третья, четвертая (ред. от 18.03.2019) [Электронный ресурс] : [принят Гос. Думой ч. 1 – 21.10.1994, ч. 2 – 22.12.1995, ч. 3 – 01.11.2001, ч. 4 – 24.11.2006]. – Режим доступа : http://base.garant.ru/10164072.
2. Налоговый кодекс Российской Федерации : федер. закон : части первая и вторая (ред. от 31.05.2018) [Электронный ресурс]: [принят Гос. Думой 16.07.1998 и 19.07.2000]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_ 19671.
3. Федеральный закон от 26.12.1995 № 208-ФЗ (ред. от 28.12.2010) «Об акционерных обществах» (ред. от 05.04.2019) [Электронный ресурс]: [принят Гос. Думой 24.11.1995] // Консультант Плюс. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/ document/cons_ doc_LAW_8743.
4. Федеральный закон от 23.11.2009 № 261-ФЗ «Об энергосбережении и повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в другие законодательные акты Российской Федерации» [Электронный ресурс]: [принят Гос. Думой 11.11.2009] // Российская газета. – 27.11.2009. – № 5050. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2009/11/27/energo-dok.html. 
5. Федеральный закон от 06.12.2011 № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» [Электронный ресурс]: [принят Гос. Думой 22.11.2011] // Консультант Плюс. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_122855.
6. Положение по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации» (ПБУ 1/2008) [Электронный ресурс]: [утв. Приказом Минфина России от 06.10.2008 № 106н (ред. от 28.04.2017)]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_81164.
7. Положение по бухгалтерскому учету «Учет договоров строительного подряда» (ПБУ 2/2008) [Электронный ресурс]: [утв. Приказом Минфина России от 24.10.2008 № 116н (ред. от 06.04.2015)]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/12163623.
8. Положение по бухгалтерскому учету «Учет активов и обязательств, стоимость которых выражена в иностранной валюте» (ПБУ 3/2006) [Электронный ресурс]: [утв. Приказом Минфина России от 27.11.2006 № 154н (ред. от 9.11.2017)]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/12151641.
9. Положение по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации» (ПБУ 4/99) [Электронный ресурс]: [утв. Приказом Минфина России от 06.07.1999 № 43н (ред. от 29.01.2018)]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/12116599.
10. Положение по бухгалтерскому учету «Учет материально-производственных запасов» ПБУ 5/01 [Электронный ресурс]: [утв. Приказом Минфина России от 09.06.2001 № 44н (ред. от 16.05.2016)]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_32619.
11. Положение по бухгалтерскому учету «Учет основных средств» ПБУ 6/01 [Электронный ресурс]: [утв. Приказом Минфина России от 30.03.2001 № 26н (ред. от 16.05.2016)]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_31472.
12. Базилевич, В.Д. Неортодаксальная теория Й.А. Шумпетера // История Экономических учений. – 3-е изд. – К.: Знания, 2006. – Т. 2. – 575 с.
13. Барсуков, А.П. Трансформация цепочек создания ценности на основе внедрения цифровых технологий / А.П. Барсуков // Вестник Ростовского государственного экономического университета (РИНХ). – 2019. – № 2 (66). – С. 92–104.
14. Бушева, А.Ю. Оперативный учет финансовых результатов для принятия управленческих решений / А.Ю. Бушева, Т.В. Булычева // Фундаментальные исследования. – 2016. – № 6–2. – С. 349–355.
15. Быковская, Е.Н. Современные тенденции цифровизации инновационного процесса / Е.Н. Быковская, Ю.Н., Кафиятуллина, Г.П. Харчилова // Управление. – 2018. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-tendentsii-tsifrovizatsii-innovatsionnogo-protsessa
16. Вандина, О.Г. Модель взаимодействия элементов учетно-аналитической системы бизнес-процессов строительного производства / О.Г. Вандина // Управленческий учет. – 2013. – № 1. – С. 59–64.
17. Вахрушина, М.А. Корпоративная отчетность: новые требования и направления развития / М.А. Вахрушина, Н.В. Малиновская // Международный бухгалтерский учет. – 2014. – № 16. (310). – С. 2–9.
18. Вахрушина, М.А. Проблемы и перспективы развития российского управленческого учета / М.А. Вахрушина // Международный бухгалтерский учет. – 2014. – № 33. – С. 12–23.
19. Вахрушина, М.А. Управленческий анализ / М.А. Вахрушина. – М. : Омега-Л, 2004. – 432 с.
20. Владымцев, Н.В. Использование современных управленческих моделей в технологии бюджетирования / Н.В. Владымцев, А.И. Черная // Экономический анализ: теория и практика. – 2008. – № 15. – С. 42–51.
21. Воронова, Е.Ю. Институциональные основы управленческого учета (теория, методология, практика) : моногр. / Е.Ю. Воронова. – М. : Изд-во МГОУ, 2011. – 358 с.
22. Гаррисон, Р. Управленческий учет / Р. Гаррисон. – 12-е изд. – СПб. : Питер, 2010. – 592 с.
23. Глушков, И.Е. Бухгалтерский (налоговый, финансовый, управленческий) учет и учетная политика на современном предприятии / И.Е. Глушков. – М. : ОМЕГА, 2011. – 568 с.
24. Гончаренко, Л.П. Цифровизация национальной экономики / Л.П. Гончаренко, С.А. Сыбвчин // Вестник университета. – 2019. – № 8. –
    С. 32–38.
25. Гришанова, С.В. Развитие экологической и инновационной деятельности в системе бухгалтерского учета организаций / С.В. Гришанова, М.Н. Татаринова // Вестник Алтайского государственного аграрного университета. – 2015. – № 7. – С. 161.
26. Ковалев, В.В. Корпоративные финансы и учет: понятия, алгоритмы, показатели : учеб. пособие / В.В. Ковалев, Вит.В. Ковалев. – М. : Проспект : КНОРУС, 2010. – 768 с.
27. Кондраков, Н.П. Бухгалтерский (финансовый, управленческий) учет / Н.П. Кондраков. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : 2011. – 504 с.
28. Король, А.Н. Предпосылки развития управленческих инноваций / А.Н. Король, Е.В. Смольников // Экономика и управления. – 2011.– № 8 (81). – С. 149–151.
29. Хорнгрен, Ч.Т. Бухгалтерский учет: управленческий аспект : пер. с англ. / Ч.Т. Хорнгрен, Дж. Фостер ; под ред. Я.В. Соколова. – М.: Финансы и статистика, 2007. – 416 с.
30. http://www.consultant.ru/ Правовая информационная система Консультант Плюс.
31. http://www.gks.ru/ Официальный сайт Госкомстата РФ.
32. http://www.e-disclosure.ru/portal/ files.aspx?id= 25550&type=3/ Центр раскрытия корпоративной информации: Интерфакс.