Контрольна робота №1
З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ
Заліської Ганни Олексіївни
2 курс, группа №21, Музичне мистецтво,
заочне відділення
Тема: Професійна складова.
Опрацювання документів.
Шифр контрольної роботи – 15/13
1. У разі загрози ураження стрілецькою зброєю:
- закрити штори або жалюзі (заклеїти вікна паперовими стрічками) для зниження ураження фрагментами скла;
- вимкнути світло, закрити вікна та двері;
- зайняти місце на підлозі в приміщенні, що не має вікон на вулицю (ванна кімната, передпокій);
- інформувати різними засобами про небезпеку близьких чи знайомих.
2. Підготовка до проведення новорічних свят
У навчальному закладі підготовка до проведення новорічних свят розпочинається заздалегідь.
Керівник навчального закладу не пізніше ніж за 15 днів до початку святкування обов'язково повідомляє місцеву службу пожежної охорони про дату і місце проведення новорічного свята. Місцева служба пожежної охорони має дати дозвіл на проведення свята, оскільки без нього розміщення новорічної ялинки у приміщенні навчального закладу не дозволяється.
На етапі підготовки до проведення новорічних свят керівник навчального закладу:
- ознайомлює працівників із Правилами пожежної безпеки для закладів, установ і організацій системи освіти України, затвердженими наказом Міністерства освіти України і ГУДПО МВС України від 30 вересня 1998 р. № 348/70 (див. Додаток 1);
- видає наказ про організацію заходів щодо забезпечення безпеки під час проведення новорічних свят;
- призначає відповідальних осіб за проведення:
- інструктажів з пожежної безпеки;
- новорічних свят;
- планує роботу з практичного навчання працівників правил користування первинними засобами пожежегасіння та порядку дій у разі виникнення пожежі.
Керівник навчального закладу також призначає осіб, відповідальних за видачу подарунків.
Перед проведенням новорічних свят класні керівники проводять інструктаж з безпеки життєдіяльності з учнями щодо використання різних типів піротехнічних засобів, а також наголошують, що порушення правил користування цими засобами або невміле поводження з ними може призвести до травм і каліцтва.
Вимоги до встановлення та прикрашання новорічної ялинки і приміщень
Безпосередньо перед проведенням новорічних свят відповідальні особи мають переконатися, що ялинка встановлена на стійкій основі (підставка, діжка з піском) і не перешкоджає виходу людей з приміщення. Ялинка має стояти на відстані не менше 1 м від стін і стелі.
Під час прикрашання новорічної ялинки забороняється:
- використовувати легкозаймисті матеріали (вату, папір тощо);
- використовувати для оформлення приміщень декорації та сценічне обладнання, виготовлене з легкозаймистих синтетичних матеріалів, штучних тканин і волокон (пінопласту, поролону, полівінілу тощо);
- застосовувати відкритий вогонь (факели, свічки, феєрверки, бенгальські вогні тощо).
Ілюмінацію ялинки повинен проводити лише досвідчений електрик з дотриманням вимог Правил улаштування електроустановок, затверджених наказом Міністерства палива та енергетики України від 28 серпня 2006 р. № 305. У разі несправності ялинкового освітлення (сильне нагрівання проводів, мигтіння лампочок, іскріння тощо) ілюмінація має бути негайно вимкнена і не вмикатися до з'ясування та усунення несправностей.
Декорації виготовлені з легкозаймистих матеріалів, сценічне оформлення, а також матеріали, які використовують для святкового оформлення вікон і дверей, потрібно обробити (просочити) вогнезахисними сумішами.
Дотримання правил пожежної безпеки у навчальному закладі є обов'язковим, оскільки це допоможе уникнути виникненню нещасних випадків з дітьми та дорослими під час проведення ново річних свят.
3. Правила безпеки під час проведення практичних занять з біології в теплицях (оранжереях):
3.4.1. Навчання з біології в теплицях (оранжереях), метою якого є ознайомлення учнів з основами і практичними навичками з біології, що проводиться в приміщенні теплиці або оранжереї навчального закладу, пов'язані з комплексом несприятливих умов - підвищеною вологістю і температурою, впливом хімічних речовин (органічні добрива, стимулятори росту рослин тощо).
3.4.2. Учні проводять у теплиці роботи з вирощування розсади сільськогосподарських культур, в оранжереї вирощують квітково-декоративні рослини.
3.4.3. На учнів поширюються вимоги безпеки під час проведення робіт у теплиці (оранжереї) навчального закладу, які визначаються Правилами охорони праці під час виконання робіт у захищеному ґрунті, затвердженими наказом Міністерства праці та соціальної політики України від 20.04.2001 N 184.
3.4.4. Під час роботи у теплиці (оранжереї) учням не дозволяється працювати незахищеними руками. Для прополювання, розпушування ґрунту необхідно використовувати сапи, розпушувачі, совки тощо.
3.4.5. Підживлення рослин агрохімікатами у теплиці (оранжереї) проводять працівники навчального закладу, яким виповнилося 18 років і які мають допуск (посвідчення) на право роботи із зазначеним препаратом, отриманим у встановленому законодавством порядку, пройшли медогляд у закладах охорони здоров'я, мають висновок медичної комісії про відсутність протипоказань за станом здоров'я.
Учні допускаються для догляду за рослинами не раніше закінчення строку, визначеного регламентом застосування для кожного агрохімікату.
3.4.6. Агрохімікати зберігаються в окремому ізольованому від учнів та сторонніх осіб приміщенні на відведеному для кожного виду місці, у яке немає вільного доступу. Кожний хімікат зберігається в закритій тарі з етикеткою.
3.4.7. Санітарну обробку теплиці (оранжереї), знезараження ґрунту проводять один раз на рік не пізніше як за 30 днів до початку навчального року.
4. Під час уроків температура повітря в спортивному залі має бути 15-17 град.С, у роздягальнях при спортивному залі - 19-23 град.С, у душових - 25 град.С.
5. Наметові містечка влаштовують для дітей і підлітків 1 та/або 2 групи здоров’я у віці від 12 років і більше з метою їх відпочинку, придбання навичок перебування в природних умовах, занять фізичною культурою, спортом, туризмом. Рекомендована кількість дітей у зміну - 60-100 осіб.
6. Оцінку стану здоров'я учнів з подальшим розподілом їх на групи для занять фізичною культурою здійснює медичний працівник навчального закладу за результатами:
обов'язкових медичних профілактичних оглядів (рівень та гармонійність фізичного розвитку, наявність захворювань чи вад розвитку, травм, гострих хронічних захворювань, частота та тривалість захворювань, патологічна враженість);
функціональних проб з дозованим фізичним навантаженням (визначення рівня функціонального стану організму);
медико-педагогічних спостережень за різними формами фізичного виховання у навчальному закладі.
7.
7.1. Про кожний нещасний випадок, що трапився під час навчально-виховного процесу за обставин, що визначені в пункті 5 розділу І цього Положення, потерпілий або свідок нещасного випадку повинен повідомити безпосереднього керiвника (учителя, вихователя, викладача, іншу особу, яка була присутня під час проведення заходів навчально-виховного процесу в навчальному закладі чи за його межами), який зобов'язаний:
термiново органiзувати надання першої медичної допомоги потерпiлому, у разі необхідності - його доставку до лікувально-профілактичного закладу;
зберегти обстановку на мiсцi в тому станi, в якому вона була на момент подiї (якщо це не загрожує життю i здоров'ю тих, хто там перебуває, i не призведе до бiльш тяжких наслiдкiв);
повідомити про те, що сталося, керівника навчального закладу та особу, на яку покладено відповідальність за охорону праці, безпеку життєдіяльності в навчальному закладі.
Якщо нещасний випадок трапився пiд час походiв, екскурсiй або iнших заходiв поза територiєю району (мiста), де розташовано навчальний заклад, особа, відповідальна за проведення заходу, негайно повiдомляє також орган управлiння освiтою за мiсцем подiї.
7.2. Керiвник навчального закладу, одержавши повідомлення про нещасний випадок, зобов'язаний негайно:
ужити заходiв щодо усунення причин, що викликали нещасний випадок;
повiдомити батьків потерпiлого (особу, яка представляє його iнтереси);
направити письмовий запит до лікувально-профілактичного закладу для отримання медичного висновку про характер i тяжкiсть ушкодження потерпілого;
протягом доби утворити наказом комісію з розслiдування нещасного випадку у складі не менше ніж три особи та організувати розслідування нещасного випадку.
Про нещасний випадок, що стався з учасником навчально-виховного процесу через нанесення тілесних ушкоджень внаслідок бійок, скоєння правопорушень під час навчально-виховного процесу, керівник навчального закладу також інформує правоохоронні органи.
8. Батьки або інші законні представники дітей мають право:
ознайомитися із статутом (положенням) дитячого закладу, правилами перебування дитини у закладі, змістом освітніх, оздоровчих, медичних програм або програм відпочинку, в яких братиме участь дитина;
захищати права та законні інтереси дитини;
звертатися до адміністрації дитячого закладу, його засновника (власника), органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, утворених ними комісій, інших органів з питання поліпшення роботи дитячого закладу.
9. Навчальні класи і кабінети обладнуються меблями згідно з діючими нормативними документами.
Меблі слід добирати відповідно до зросту дітей. Заборонено використання замість стільців, лав і табуретів.
Для учнів не допустима поза, при якій відстань від поверхні парти до очей менша 30 см. Фізіологічною є поза, при якій кут нахилу грудної частини тіла до поперекової дорівнює 145 град.
Для забезпечення учнів меблями, у відповідності з довжиною тіла, необхідно мати б їх розмірів. Різниця між ростовими групами становить - 15 см. У кожному класі (кабінеті) слід передбачати 2-3 розміри меблів з перевагою одного із них. Суттєву перевагу в сучасних умовах мають трансформуючі меблі. Правильне розміщення дітей за шкільними партами (столами) може бути за умови, коли в одному приміщенні навчаються діти з різницею у віці не більше як два роки. Допустима кількість меблів по класах і кабінетах середньої школи представлена в Табл. 2.
Таблиця 2.
------------------------------------------------------------------
|Ростова|Група меблів і колір| Клас |
| група | Маркування | |
| | |-----------------------------------|
| | | 1| 2| 3| 4| 5| 6| 7| 8| 9|10|11|12|
|-------+--------------------+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--|
|До 115 |1 оранжевий | +| | | | | | | | | | | |
|-------+--------------------+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--|
|До 130 |2 фіолетовий | +| +| +| | | | | | | | | |
|-------+--------------------+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--|
|130-145|3 жовтий | | +| +| +| +| +| | | | | | |
|-------+--------------------+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--|
|146-160|4 червоний | | | | +| +| +| +| +| +| +| +| +|
|-------+--------------------+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--|
|161-175|5 зелений | | | | | | | +| +| +| +| +| +|
|-------+--------------------+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--|
|175 |6 блакитний | | | | | | | | | +| +| +| +|
------------------------------------------------------------------
Розміщувати меблі у класній кімнаті прямокутної конфігурації слід так, щоб відстань була:
- між зовнішньою стіною і першим рядом парт 0,6-0,7 м (в будівлях із цегли допускаються 0,5 м);
- між рядами двомісних парт (столів) - не менше 0,6 м;
- між III рядом парт (столів) і внутрішньою стіною або шафами, які стоять біля стіни, не менше 0,7 м;
- між передньою партою (столом) і демонстраційним столом не менше 0,8 м;
- від передньої стіни з класною дошкою до передніх столів не менше 2,4-2,6 м;
- від задніх столів до задньої стіни не менше 0,65 м (якщо задня стіна зовнішня - не менше 1,0 м);
- від задніх столів до шаф, які стоять вздовж заднього краю стіни - не менше 0,8 м;
- від демонстраційного столу до класної дошки - не менше 1,0 м;
- між столом викладача і переднім столом учнів - не менше 0,5 м;
- найбільша відстань останнього місця від класної дошки - 9 м;
- висота нижнього краю дошки над підлогою для учнів першого класу 0,7-0,8 м, 2-4 класів - 0,75-0,8 м, 5-12-0,8-0,9 м.
У класних кімнатах поперечної і квадратної конфігурації, в якій меблі розміщуються у 4 ряди, повинна бути збільшена відстань від дошки до першого ряду парт (не менше 3 м), щоб забезпечити кут розглядання до 35 град. Відстань від першого ряду парт до зовнішньої стіни повинна бути 0,8-1,0 м, між рядами парт, столів - 0,6, від задніх парт до шаф, розміщених біля внутрішньої стіни - 0,9-1,0 м.
Учні з пониженою гостротою зору повинні сидіти за першими партами в першому ряду (від світлонесучої стіни). Школярі з пониженим слухом розміщуються за першими і другими партами крайніх рядів. Учні, які часто хворіють простудними захворюваннями, ревматизмом, ангінами, розміщуються у третьому ряду парт (біля внутрішньої стіни).
Для профілактики порушень постави не менше 2-х разів на рік школярів пересаджують з першого ряду в третій і навпаки, не порушуючи відповідності групи меблів їх зросту та з урахуванням гостроти зору і слуху.
Шкільні меблі розставляються в навчальному приміщенні так, щоб ближче до дошки були менші розміри, далі - більші.
Шкільні меблі повинні бути промаркованими. Маркування наноситься у вигляді лінії завширшки 2 см або кола діаметром 2,5 см на обох боках парти, стола, стільця. Меблі 1 групи позначаються оранжевим, 2 - фіолетовим, 3 - жовтим, 4 - червоним, 5 - зеленим і 6 - блакитним кольорами. Окрім кольорового маркування для контролю групи меблів повинно бути цифрове маркування у вигляді дробу:
2 (група стола, стільця)
-----------
115-130
(довжина тіла дітей),
яка наноситься на внутрішню поверхню кришки стола.
Для визначення учням необхідного розміру меблів у класній кімнаті повинна бути нанесена кольорова мірна вертикальна лінійка. На висоті до 115 см наноситься оранжева лінія, 115-130 см - фіолетова, 130-145 см - жовта, 145-160 см - червона, 160-175 см - зелена, більше 175 см - блакитна.
У класному журналі в листку здоров'я необхідно вказати необхідний розмір меблів для кожного учня. Зразок листка здоров'я надано в Додатку 4.
Колір фарби для фарбування кришки парт - зелена гама і натурального дерева пастельних тонів, фарба повинна бути матовою.
Класні кімнати для молодших школярів необхідно обладнувати партами. Навчальні кабінети для учнів середніх і старших класів повинні забезпечуватись одно-двомісними столами і стільцями, кабінети хімії, фізики, біології - спеціальними лабораторними столами груп 4, 5, 6.
Парти (столи) повинні бути тільки стандартні, погоджені з МОЗ України. Розміри столів і стільців в кожному комплекті меблів повинні співпадати за маркуванням.
Лабораторні столи слід покрити лінолеумом або іншими матеріалами, які миються та дозволені МОЗ України. В біологічній лабораторії столи кріпляться до полу. Для обладнання кабінету креслення використовують спеціальні столи, кут нахилу кришки яких дорівнює 30 град. при виконанні креслення і 60 град. - при малюванні.
10. Туалетні приміщення прибираються після кожної перерви з використанням дезинфікуючих
речовин (1% освітленим розчином хлорного вапна). Надвірні туалети необхідно прибирати
перед великою перервою, після неї, після закінчення занять у школі. При цьому дверні ручки
слід протирати 2% розчином хлораміну або освітленим розчином хлорного вапна. Дерев'яні
частини в середині туалету (підлога) добре зрошують не менше двох разів на день
10
-
20%
хлорновапняним молоком після попереднього прибирання. Двері туалету повинні бути на
пружині або блоках і завжди закритими. Дезинфекційні засоби, у тому числі розчини,
повинні зберігатися без доступу світла, у недоступних для дітей місцях.
Техперсон
ал забезпечується спецодягом для прибирання.
Технічний інвентар для прибирання повинен бути промаркованим, закріпленим за кожним
навчальним та допоміжним приміщенням і зберігатися окремо у спеціально виділених
місцях разом із спецодягом.
Учні не допускаються до виконання робіт, що небезпечні для їх життя та здоров'я, створюють загрозу зараження інфекційними хворобами у тому числі і прибирання санвузлів, умивальних та кімнат гігієни, медичних та допоміжних приміщень, сходів, рекреаційних приміщень, майстерень, спортивних приміщень, актового залу, харчоблоку, роздаткової, буфету, обіднього залу;